11月20日，蓝狮在线登录测速举办工程教育专业认证专题报告会。机械类工程教育专业认证专家、高校审核评估专家、汕头大学包能胜教授为学院教师作了主题为“工程教育专业认证与OBE理念的内涵及其关注点”报告。
报告从教育教学的质量与专业认证、基于学习结果的教育（OBE）、专业的培养目标与毕业要求、课程体系的主要关注点、课程教学大纲的内涵与设计方面进行阐述，强调认证的三大理念，即“学生中心”（Students Centred）把全体学生学习效果作为关注的焦点；“结果导向”（OBE）教学设计和实施目标是保证学生取得特定学习效果；“质量持续改进”（CQI）建立“评价—反馈—改进”闭环，形成持续改进机制，并对工程教育认证唯一依据（通用标准）和各专业《补充标准》进行详细的解读。
此次专题报告会，对正确理解和把握工程教育专业认证的理念、标准、内涵和要求具有重要意义，配合一流专业建设，对做好学院专业认证申报工作具有重要的指导作用。
