本学期自开学以来,我院部分学生因疫情影响未能返校,学院的正常课堂教学面临着各种困难与挑战。针对此种情况，学院充分发挥“互联网+教学”的作用，进一步创新教学新手段、精心规划课程建设以及教师线上授课技能培训等，从而达到优化教学流程、提升教学质量。
农业电气化系通过采取创新式的教学手段，顺利完成了所有课堂教学课程。但是，实践课的教学环节比较特殊，以往的教学是将工具及元器件现场发给学生，老师指导学生动手操作，学生亲自动手才能完成，可未返校的学生实践如何完成的新问题出现在全体授课教师的面前。为了不耽误未返校学生实践课程的学习进度，系主任梁春英教授带领全体教师召开了如何保证学生实践课正常进行的专题教学研讨会。经过研讨决定，实践课也采取线上线下混合指导的方式，将实习工具及元器件通过邮寄的方式寄给学生，然后，指导教师通过腾讯会议同步指导在家、在课堂上的学生一起进行实习。
梁春英表示，经过本学期的实践证明，这种创新式的实践教学新方法，不仅保证了未返校学生可以按时完成实践课，而且实习效果也非常好。
实习教师为未返校学生准备需要邮寄的实习材料
指导教师线上指导和课堂指导同步进行实习操作
未返校学生在家通过视频方式完成实习
（文/怀宝付 图/周正及部分未返校学生提供）